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《建筑工程计量与计价》课程标准

设计单位：泸县建校  设计人：李朝霞 校对人：唐兴明   审核人：彭远斌   

课程名称：建筑工程计量与计价

课程性质:《建筑工程计量与计价》课程是建筑工程施工专业一门实践性较强的专业必修课。

周课时：6分

适用专业：建筑工程施工专业

1．前言

1.1课程定位

   《建筑工程计量与计价》课程是建筑工程施工专业一门实践性较强的专业必修课。前续课程是建筑识图与制图、房屋建筑学、建筑构造、建筑材料、建筑施工技术，后续课程为施工组织设计、建筑工程预算软件等课程。

1.2设计思路

{C}{C}（1）{C}{C}课程内容与工程实践需求紧密结合

教学内容和课程体系的构建与当前建筑工程施工技术的发展和施工现场对专业技术人才的需求相联系，以相关职业活动来引导组织教学，以“应用”为主旨和特征构建教学内容和课程体系，按照突出应用性、实践性的原则更新教学内容和重组课程内容结构。具体包括课程目标、课程教学标准、课程内容、课程项目、课程教材、授课计划。按照职业岗位的要求，在理论学习的基础上着重训练学生的岗位工作技能。

{C}{C}（2）{C}{C}将知识点、技能要求与具体工作任务联系起来，突出知识与技能要求的岗位针对

    体内容以项目的形式表现。课程内容根据工作任务的需要进行知识点的选择，教学内容突出职业能力和职业素养的训练与培养。实训项目强调课程中知识点和技能的掌握，重点解决综合应用所学知识和技能解决实际工作中问题的能力，通过完整的训练，帮助学生实现整合知识与职业能力的全面提高，给学生未来工作岗位能力的形成打下坚实的基础。

2．课程目标

    知识目标：

    1）熟悉建设项目过程与概预算的关系

    2） 掌握建筑工程计量与计价编制方法知识

    3）掌握岗位职责要求和能力素质培养知识

    4）掌握建筑工程费用的内容、计价方法和程序

5）掌握建筑工程定额的分类、定额基价的内容

    6）掌握人工消耗量、材料消耗量、机械台班消耗量、人工单件、材料基价、机械台班预算价格的确定方法和内容

    7）掌握定额基价的编制方法

    8）掌握定额计价与清单计价的基本内容和要求

    9）掌握建筑面积计算内容、计算方法

    10）掌握建筑工程项目的施工工艺知识

    11）掌握建筑工程项目的列项原则和方法

    12）掌握建筑工程项目分项工程定额及清单计价的计算规则

    13）掌握建筑工程项目如何直接套用定额单价

    14）掌握建筑工程项目如何进行定额单价换算及清单综合单价的确定

    15）掌握建筑工程项目如何计价

    16）掌握建筑工程项目施工组织措施费的计价方法

    17）掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的各项费用如何计算

    18）掌握建筑工程项目施工图预算及清单计价的计价程序

能力目标：

    1）培养了解建设过程能力

    2）具有工程计量与计价的分类及编制能力

    3）具有自我培养和学习有关岗位人员职责和素质的能力

    4）培养学生认识建筑工程费用的内容、选择计价程序的能力

    5)培养学生对建筑工程定额的分类能力

    6)培养学生具有编制确定人工消耗量、材料消耗量、机械台班消耗量确定人工单件、材料基价、机械台班预算价格、定额基价确定的能力培养学生工程量清单的理解能力

    7）培养学生计算建筑面积的能力

    8）培养学生的基础工程的识图能力

    9）培养学生的建筑工程项目施工工艺过程的总结能力

    10）培养学生的使用定额的能力

    11）培养基础工程施工图预算及清单计价的列项能力、工程量计算的、换算定额单价的能力

    12）培养学生进行确定施工组织措施的内容、计价的能力

    13）培养学生进行基础工程施工图预算及清单计价的各项费用计算、计价汇总的能

素质目标：

   1）独立思考、钻研探索的兴趣，在平时学习实践中不断获取成就感、满足感和兴奋感，并引发他们对后续课程的学习热情和渴望。

    2）通过任务引领和基础知识的学习，培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、综合运用所学知识分析和解决问题的能力，形成良好的思维习惯、工作方法和科学态度，在未来的岗位上有能力进一步学习新技术，解决新问题。

    3）培养学生既具有独立思考，又具有团队精神。掌握学习的方法，善于组织团队，团结协作，共同完成技术问题。

    4）培养学生关注相关学科发展动态，紧跟技术发展前沿，终生适应科技发展水平，树立创新意识，培养创新精神。

3．课程内容与要求

《建筑工程计量与计价》学习领域（72学时）